Информация о наборе в группу
Расписании мероприятий
Исследованиях
Расписании мероприятий
Исследованиях
Оставьте Ваш вопрос, мы ответим Вам в ближайшее время.
ИСТОРИЯ МИФОВ
План курса
План курса
История мифов
Миф – важнейший аспект первобытной культуры, сохранившийся до наших дней как явление культуры и мировоззрения человека. Как обряды и верования прошлого перешли в современный быт и вошли в сознание человека, а вернее сохранились в нем архаическими чертами.
Миф – важнейший аспект первобытной культуры, сохранившийся до наших дней как явление культуры и мировоззрения человека. Как обряды и верования прошлого перешли в современный быт и вошли в сознание человека, а вернее сохранились в нем архаическими чертами.
Предлагаемый курс занятий определяет миф как явление человеческой культуры, объясняет структуру мифа и его функционирование, разъясняет значение ритуала для существования «живого» мифа, в частности мифа об обновлении, «возвращение к истокам». После знакомства с теоретическими основами мифа участникам курса будет предложено выборочное изучение произведений античной и восточной мифологии (шумеры, Индия, персы), а также с мифологией Северной Европы и славян.
Курс рассчитан на 6 занятий по 1,5 часа, в группах от 5 человек. Возраст 14-16 лет.
Курс рассчитан на 6 занятий по 1,5 часа, в группах от 5 человек. Возраст 14-16 лет.
ПРОГРАММА
1. Знакомство с мифом
a. Что такое миф? Отличие мифа от волшебной сказки
b. Структура мифа
i. Почему нам интересны мифы?
ii. Что они нам открывают?
iii. Что значит «знать миф»?
c. Герои мифов: боги, герои
d. Виды мифов
2. Мифы о происхождении и конце мира
a. Общие черты
b. Примеры
3. Ритуалы обновления и «возвращение к истокам»
a. Зачем они?
b. Новый год как символ обновления
c. Традиции разных народов в отношении новолетия
4. Время и возраст в мифе
a. Историческое (линейное) и циклическое (мифическое) время
b. Что такое взросление и зачем нужна инициация подростков?
c. Разные фазы жизни: младенец, подросток, юноша, зрелость и умирание
5. Миф и ритуал: сравнение с религиозными таинствами (объяснение различий)
6. Пережитки и скрытые формы мифа сегодня
a. Мифы нового времени
b. Мифы, пропаганда, fake news - ищем связи
1. Знакомство с мифом
a. Что такое миф? Отличие мифа от волшебной сказки
b. Структура мифа
i. Почему нам интересны мифы?
ii. Что они нам открывают?
iii. Что значит «знать миф»?
c. Герои мифов: боги, герои
d. Виды мифов
2. Мифы о происхождении и конце мира
a. Общие черты
b. Примеры
3. Ритуалы обновления и «возвращение к истокам»
a. Зачем они?
b. Новый год как символ обновления
c. Традиции разных народов в отношении новолетия
4. Время и возраст в мифе
a. Историческое (линейное) и циклическое (мифическое) время
b. Что такое взросление и зачем нужна инициация подростков?
c. Разные фазы жизни: младенец, подросток, юноша, зрелость и умирание
5. Миф и ритуал: сравнение с религиозными таинствами (объяснение различий)
6. Пережитки и скрытые формы мифа сегодня
a. Мифы нового времени
b. Мифы, пропаганда, fake news - ищем связи